Participamos en el Seminario "Habilidades blandas para ingenieros duros"

Convocado por la federación de alumnos de la Universidad Federico Santa María, el seminario "Habilidades blandas para ingenieros duros", orientado -según se aprecia desde el título- principalmente a estudiantes de las carreras de ingeniería de dicha casa de estudios, abarcó una variada gama de temáticas, desde la responsabilidad social hasta el desarrollo de herramientas comunicacionales, para levantar universitarios con un enfoque no reducido a "aptitudes", sino ampliado a las "actitudes" fundamentales que necesita el medio juvenil univeristario: liderazgo propositivo, capacidad de automotivación, resiliencia para enfrentar problemas y dificultades, capacidad de formar equipos de trabajo, entre otras.

Parte importante del seminario fue el desarrollo de la exposición "Resiliencia, enfrentando la adversidad", que tocó los diversos aspectos del origen y evolución de las crisis (entendiéndose esta como un período de reorganización en la vida de la persona, con desenlaces positivos o negaticos, según la preparación previa de quien la sufre) en el estudiante, la elaboración de duelos, la aceptación del dolor y su productivización, cómo enfrentar las crisis personales, emocionales, familiares, académicas y laborales, y cómo convertirse en un factor de ayuda para las crisis de otros.

Desde hace ya varios meses la Corporación Vides realiza los seminarios de "Desarrollo Integral" y "Liderazgo Juvenil" con el fin de promover un liderazgo eficaz y valórico entre el estudiantado. Experiencias exitosas son las que se registran en recientes seminarios realizados en el Instituto Magno de la Universidad Mayor y el Campus Oriente de la PUC, entre otras casas de estudio, donde el fruto de estas actividades ha sido la conformación de los llamados "grupos de aconsejamiento".

Dichos grupos, compuestos por estudiantes que ayudan a otros estudiantes a enfrentar situaciones de conflicto emocional y académico, han demostrado ser fundamentales a la hora de levantar una generación joven que, desechando los viejos esquemas de individualismo y competencia egoísta, ha optado por mejores patrones de actitudes y relaciones sanas y constructivas.

Felicitamos la realización de dichos seminarios así como el alto nivel de entusiasmo y participación manifestado por el estudiantado.